例文中要传(chuán)布的是诗文，因此应改 为“《岳(yuè)阳楼记》是其传诵千(qiān)古的(de)名作(zuò)”。

　　 同音词还有“传送”，指将(jiāng)物品、消(xiāo)息、 声(shēng)音(yīn)等从一(yī)处传递(dì)到(dào)另(lìng)一处。

传(chuán)诵和传颂有区(qū)别吗？

　　传诵(sòng)和(hé)传颂区别为：对象不前碰同、侧重(zhòng)点不同、感情色彩(cǎi)不(bù)同。

　　一、对象不同(tóng)

　　1、传诵(sòng)：传诵(sòng)多用于诗词(cí)、文章等。

　　2、传颂(sòng)：传颂的(de)为多(duō)用于名声等(děng)。

　　二、侧重点不同

　　1、传(chuán)诵：扒(bā)镇传(chuán)诵(sòng)侧重于辗转(zhuǎn)传布诵读。

　　2、传颂：传颂侧重于辗转传布称道(dào)。

　　三、感(gǎn)情教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(qíng)色彩不同

　　1、传诵：传诵较(jiào)平和，没有强(qiáng)调感情(qíng)色彩。

　　”

　　2、传颂：传颂具有褒扬，称赞(zàn)的感情色慧此谈彩。

　　传(chuán)颂和(hé)传诵(sòng)是什么意思区(qū)别，传颂和传诵的意思是(shì)“传颂”指辗转传布颂扬(yáng)，如“人们传颂(sòng)着(zhe)这个感人的英雄(xióng)事迹”的。

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传颂(sòng教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)和传诵是什么(me)意思(sī)区(qū)别，传颂和传(chuán)诵(sòng)的意(yì)思

　　“传颂”指辗转传布颂扬(yáng)，如“人(rén)们传颂着(zhe)这个感人的英雄事迹”。

　　“传(chuán)诵”也有辗转(zhuǎn)传布称道的意思，“如传诵英雄事迹”，这一点与“传颂”差(chà)别不大。

　　但“传诵”还有辗转传(chuán)布诵读之义，如“这(zhè)些经典文(wén)章(zhāng)都被(bèi)广(guǎng)泛地(dì)传(chuán)诵”，专门用于修饰(shì)诗(shī)文，这层意思是“传颂”所没有(yǒu)的。

　　例文中要传布的是诗(shī)文，因此应(yīng)改 为“《岳阳(yáng)楼记》是其传诵千(qiān)古(gǔ)的名作”。

　　 同音词(cí)还有“传送(sòng)”，指将(jiāng)物品、消息、 声音等(děng)从一处(chù)传递到另一处。

传诵和传颂有区别吗？

　　传(chuán)诵和传颂区别为：对象不前碰同、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同(tóng)、感情色彩不同。

　　一、对象不同

　　1、传诵(sòng)：传诵(sòng)多用于诗词、文章等。

　　2、传颂：传颂的为多用于名声(shēng)等。

　　二、侧(cè)重(zhòng)点不同(tóng)

　　1、传(chuán)诵：扒镇传诵侧重于辗转传布(bù)诵(sòng)读。

　　2、传颂：传颂侧重于辗转传(chuán)布称(chēng)道。

　　三、感情(qíng)色彩不同

　　1、传诵(sòng)：传(chuán)诵较平和(hé)，没(méi)有(yǒu)强调感情色彩(cǎi)。

　　”

　　2、传颂(sòng)：传(chuán)颂具有褒扬，称赞的感情色慧此(cǐ)谈彩。

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